[PART 5] WBBSE Class 10 History Model Activity Tasks Solutions 2021 | দশম শ্রেণী ইতিহাস মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক 2nd SERIES

 

প্রিয় ছাত্রছাত্রীরা, তোমাদের পঠন পাঠন অনলাইনের ওয়েবসাইটে তোমাদের স্বাগত | এই পোস্টে আমরা আলোচনা করব পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদের তরফ থেকে দেওয়া এবছরের অর্থাৎ 2021  দশম শ্রেনীর ইতিহাস  মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক এর পার্ট 5 এর সমাধানগুলি |

(WBBSE Class 10 History Model Activity Task 2021 Solutions)

 

MODEL ACTIVITY TASK 2021

CLASS X

ইতিহাস মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক

2ND SERIES

PART 5

 

১. 'ক' স্তম্ভের সাথে 'খ' স্তম্ভ মেলাও :

উত্তর:

ক - স্তম্ভ	খ - স্তম্ভ
১.১ ভাইসরয়	গ) লর্ড ক্যানিং
১.২ চৈত্র মেলা	ঘ) নবগোপাল মিত্র
১.৩ জমিদার সভা	ক) রাধাকান্ত দেব
১.৪ বেঙ্গল টেকনিক্যাল ইনস্টিটিউট	খ) তারকনাথ পালিত

২. সত্য বা মিথ্যা নির্ণয় করো : 

২.১ ১৮৫৭ সালের বিদ্রোহের অভিঘাতে ভারতে ব্রিটিশ শাসনের সমাপ্তি ঘটেছিল ।

উত্তর:  মিথ্যা  

২.২ ভারত সভা গড়ে উঠেছিল দেশের জনগণকে বৃহত্তম রাজনৈতিক কর্মকাণ্ডে একজোট করার জন্য ।

উত্তর:   সত্য   

 

২.৩ ভারতে ছাপা প্রথম বাংলা বই 'এ গ্রামার অব দ্য বেঙ্গল ল্যাঙ্গুয়েজ' ।

উত্তর:   সত্য   

২.৪  ১৮০০ খ্রিস্টাব্দে ফোর্ট উইলিয়াম কলেজ ও শ্রীরামপুর ব্যাপটিস্ট মিশন প্রতিষ্ঠিত হয় ।

উত্তর:   সত্য   

 

৩. দুটি বা তিনটি বাক্যে নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর দাও : 

৩.১ মহেন্দ্রলাল সরকার কেন স্মরণীয় ?

উত্তর :  মহেন্দ্রলাল সরকার তার বিশেষ কাজকর্মের জন্য স্মরণীয় হয়ে আছেন। কারণগুলি হলো -

• তিনি ' ইন্ডিয়ান  অ্যাসোসিয়েশন ফর দি কল্টিভেশন অফ্ সায়েন্স ' নামক সংস্থাটি প্রতিষ্ঠা করেন ১৮৭৬ সালে । 

• তিনি বিশ্বের সেরা হোমিপ্যাথিক চিকিৎসক হিসেবে নিজেকে প্রতিষ্ঠিত করেন ।

 

৩.২ শিক্ষা বিস্তারে শ্রীরামপুর ব্যাপটিস্ট মিশনের ভূমিকার উল্লেখ কর ।

উত্তর : ভারতে ইংরেজি শিক্ষা বিস্তারের ইতিহাসে খ্রিস্টান মিশনারিদের ভূমিকা অতি গুরুত্বপূর্ণ। খ্রিস্টধর্ম প্রচারের উদ্দেশ্যে তাঁরা ভারতের নানা অঞ্চলে বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠা করতে থাকেন। ১৮০০ খ্রিস্টাব্দে মার্শ ম্যান, ওয়ার্ড ও উইলিয়াম কেরি শ্রীরামপুরে ব্যাপটিস্ট মিশন প্রতিষ্ঠা করেন। তাঁদের দ্বারা প্রতিষ্ঠিত মোট ১২৬ টি বিদ্যালয়ে প্রায় দশ হাজার ভারতীয় ছাত্র পাশ্চাত্য শিক্ষার সুযোগ পায় । 

৪. সাত বা আটটি বাক্যে উত্তর দাও :

রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের শিক্ষাচিন্তায় কোনদিকটি শান্তিনিকেতন প্রতিষ্ঠায় সবচেয়ে বেশি ফুটে উঠেছিল ? 

উত্তর : রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর তার মানবজীবনের অর্জিত জ্ঞান ও তার সহজাত প্রতিভার এক অদ্বিতীয় প্রতিষ্ঠান তৈরি করে গেছেন। ১৯০১ সালের ২২ ডিসেম্বর রবীন্দ্রনাথ শান্তিনিকেতন আশ্রমে প্রতিষ্ঠা করলেন শান্তিনিকেতন ব্রাহ্ম বিদ্যালয় বা ব্রহ্মচর্য আশ্রম। শান্তিনিকেতন আশ্রমে এর প্রকৃত প্রতিষ্ঠাতা হলেন রবীন্দ্রনাথের পিতা মহর্ষি দেবেন্দ্রনাথ ঠাকুর, ১৮৬৩ সালে। রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর জীবনসাধনার ক্ষেত্র হিসাবে রূপান্তরিত করে এই আশ্রমকে। 

• শিক্ষার্থীর জীবন : রবীন্দ্রনাথের এই বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠার মূল উদ্দেশ্য ছিল চতুরাশ্রম ও তপোবনে র আদর্শকে পুনঃপ্রতিষ্ঠা করা । এখানে শিক্ষার্থীদের পাদুকা ও ছাতা ব্যবহার নিষিদ্ধ ছিল । সকাল সন্ধ্যা উপাসনা করতে হতো, রান্না ছাড়া বাকি নিজেদের কাজ নিজেকেই করতে হতো। আরাম বা সুখভোগ নয়- সরল জীবনযাত্রা, গুরুসেবা, অতিথিসেবা ইত্যাদি পূর্বকালের আশ্রমিক আদর্শে ছাত্রদের শিক্ষা দেওয়াই ছিল লক্ষ্য । 

• শিক্ষার উদ্দেশ্য : রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর বলেছেন, " মানুষ গড়াই শিক্ষা, মানুষ বলিতে যে যেমন বুঝিয়েছে সে সেই অনুসারে প্রণালী প্রবর্তন করিতে চাহিয়াছে।" তিনি বলেছেন যে, ছেলেদের মন জাগানোর কথা । 

• প্রকৃতির কোলে শিক্ষা : রবীন্দ্রনাথ মনে করতেন যে শিক্ষা হবে মুক্ত প্রকৃতির কোলে, খোলা আকাশের নীচে। তিনি বিশ্বাস করতেন যে তৃণ গুলম লতা, জলধারা, বায়ুপ্রবাহ, ছায়ালকের আবর্তন, জ্যোতিষ্কদলের প্রবাহ, পৃথিবীর প্রাণীরা এবং জগতের সকল অণু পরমাণু সব কিছুর সাথেই মানুষের নাড়ির যোগ। 

• শিক্ষা আনন্দময় : রবীন্দ্রনাথ মনে করতেন, শিক্ষা লাভের মধ্য দিয়ে আনন্দ লাভ শিক্ষা লাভের একটি আবশ্যিক শর্ত। এই জন্য তিনি শান্তিনিকেতনে আনন্দ নিকেতন গড়ে তোলেন। সেখানে প্রকৃতির সহজ উদার পরিবেশ শিশুরা মনকে মুক্তি দিতে পেরেছিল। কবি তাদের জন্য গান রচনা করেন, ঋতু বন্ধনা শিখিয়ে দেন, বর্ষা ও বসন্তে উৎসবের আয়োজন করেন।

• শিক্ষা মানুষকে নিয়ে : মানুষ মানুষের বিরাট ব্যবধান আছে, তাকে অপসারিত করে মানুষকে সর্বমানুষের বিরাট লোকে মুক্তি দিতে হবে। এই জন্য তিনি "জ্ঞানের আদিনিকেতন " অর্থাৎ হারি ডোম কৈবর্ত বাগদির জীবনে প্রবেশের কথা বলেছেন, কারণ জীবনে জীবন যোগ করা না হলে কৃত্রিম পণ্যে ব্যর্থ হবে গানের পসরা। 

       রবীন্দ্রনাথের উদ্দেশ্য ছিল শিক্ষা ও জীবনযাপন যেন অঙ্গাঙ্গিভাবে জড়িয়ে থাকে। শান্তিনিকেতন পরিকল্পনা দ্বারা তিনি টা প্রমাণ করে গেছেন ।

 

তোমাদের কোনো প্রশ্ন বা মতামত থাকলে তা তোমরা এই পোস্টের নিচে থাকা কমেন্ট বক্সে জানাতে পারো ।

আমাদের লেটেস্ট পোস্টের আপডেট পেতে আমাদের ফেসবুক পেজ জয়েন করতে পারো । আমাদের ফেসবুক পেজ জয়েন করার জন্য পাশের লিংকটিতে ক্লিক কর: Pothon Pathon Facebook Page

 

আমাদের Telegram Channel এ জয়েন হতে পাশের লিংক এ ক্লিক করন: Pothon Pathon Telegram

এছাড়া অন্যান্য প্রশ্নের উত্তর পেতে আমাদের মেল করতে পারো | আমাদের মেল আইডি হল: pothonpathononline@gmail.com

 

Tags: WBBSE Class 10 History Model Activity Task 2021, Model Activity Task Solutions History Part 5 2021, class 10 model activity task solutions, Model Activity Task Class 10 History PART 5, WBBSE Class 10 History Model Activity Task 2021 Answers, wbbse class 10 history model activity task part 5, দশম শ্রেণী  ইতিহাস মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক 2021 সমাধান পার্ট 5